孩子学习成绩好不好,有智力因素和非智力因素。而对于健康孩子来讲,智力其实都差不多,学习成绩的好坏主要由心理与学习方法等非智力因素决定。
为了指导家长从非智力因素帮助孩子提高成绩,浙大青少年素质教育中心推出“影响中小学生学习成绩的心理与方法因素测评”公益活动。家长若想详细了解孩子的非智力情况,可以和孩子一起做以下测评表中的题目,在与孩子的表现符合的选项后面打“√“,然后将测评结果送到或寄到浙大西溪校区西二教学楼105室,教育心理专家将分析诊断并提出指导性建议。
咨询电话:0571-88273972、87217236、81363698。
一、学习动力测评
1.相信自己一定能学好并取得好成绩( )
2.很喜欢学习( )
3.学习很努力 ( )
4.有明确的学习目标( )
5.很喜欢上网、玩游戏( )
二、学习效率测评
6.上课时要做小动作或讲话( )
7.常常在上课时开小差、走神( )
8.做作业时经常翻书或看一下做一下( )
9.为完成作业乱做一通或抄作业( )
10.做作业拖拉、磨蹭,做得很慢( )
三、记忆力测评
11.认为自己记忆力不好( )
12.能够很快背出一篇短文( )
13.觉得英语单词难记,记不住( )
14.有今天记住了明天就忘记的现象( )
15.有平时记住了考试时就忘记的现象( )
四、学习方法测评
16.自己能够经常提出问题并独立思考解决 ( )
17.能够经常主动去问老师( )
18.能够带着问题去听课( )
19.能够分析老师批改后的作业、考卷中的错题( )
20.有老师讲的例题听懂了、但自己又不会做的现象( )
五、情绪测评
21.以不感兴趣为借口不认真学习( )
22.因为不喜欢某个老师而不认真听课( )
23.认为自己反正成绩差再努力也没有用( )
24.有心情不好、情绪不好时影响学习的现象( )
25.有莫名其妙的心烦、静不下心来学习的现象( )
六、细心度及考试行为测评
26.考试时有过度紧张的感觉( )
27.考试时能认真仔细看清题目、审清题意( )
28.考试时经常看错题、看错条件、看错单位、符号或数字( )
29.考试时经常会犯简单的计算错误( )
30.考试成绩时上时下不稳定( )
七、偏科
英语弱( ) 数学弱( ) 语文弱( ) 科学(理化)弱( )


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